На семинаре педагоги познакомились с различными видами конструкторов. Педагоги узнали, как конструктор можно применять для развития речи дошкольников поиграли в игры «Произнеси звук кратко и протяжно», «Собираем чемодан», «Спина к спине» и др. Применение дидактических упражнений с использованием лего-элементов эффективно при проведении занятий по подготовке к обучению грамоте, развитию фонематического слуха способствует расширению и обогащению словарного запаса. Хочется отметить, что игры с конструктором ценны и тем, что доставляют большое эмоциональное удовольствие детям, так как сопровождаются чувством радости и успеха. А это особенно важно для детей с ОВЗ.